O programa para esta aula tem o objetivo o desenvolvimento na verdade em seguida junto com a lição síncrona das ideias anexas, para isso é previsto o uso de um tempo de 37'', isto é para o estudo prévio de toda essas noções. Lembrando que nada impede que estude sozinho e aprenda só sem fazer as aulas síncronas similarmente:
Rap do verbo ser (1'46'' infantil):
Encenação (1'''56''): No trem;
Revisão (2'06''):
Exercício 1 (1'30'')
Escolha a alternativa correta:
Exercício 2 (30'')
Conjulgue o verbo ser no tempo presente do modo indicativo:
Exercício 3 (8'00'')
Cubra o texto com um papel, escute o ditado, o escreva, e então o corrija.
Ditado:
De olho na língua (00'53''):
Um pouco de descontração - Dire, fare, partire Aula I e Parte 1 (14'21''):
Gramática Contrastiva do caso em questão (1'29''):
Aspectos de Civilização (4'00''):
Entre em contato se precisar seguindo o link de encaminhamento https://linktr.ee/deboracp
Muito obrigado.
Abraços,
Débora
// Il programma di questa classe ha l'obiettivo di svilupparsi effettivamente successivamente insieme alla lezione sincrona delle idee allegate, per questo si prevede di utilizzare un tempo di 37 '', ovvero allo studio precedente di tutte queste nozioni. Ricordando che nulla ti impedisce di studiare da solo e imparare solo senza prendere lezioni sincrone allo stesso modo:
Rap del verbo Essere (1'46 '' infantile):
Messincena (1'56'): In treno;
Ripasso (2'06 ''):
Esercizio 1 (1'30 '')
Scegli l'alternativa corretta:
Esercizio 2 (30 '')
Coniuga il verbo essere al presente indicativo:
Esercizio 3 (8'00 '')
Copri il testo con della carta, ascolta il dettato, scrivilo e poi correggi l'ortografia della sua scrittura. Dettato:
Occhio alla lingua (00'53 ''):
Un po 'di relax - Dire, fare, lasciare Lezione I e Parte 1 (14'21' '):
Grammatica in contrasto del caso in questione (1'29 ''):
Elementi di Civiltà (4'00 ''):
Mettiti a contatto se hai bisogno seguendo il link in avanti https://linktr.ee/deboracp
Grazie Mille.
Abbraccioni,
Débora
Créditos Fotográficos//Crediti Fotografici: